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深圳南山区:到2020年新增幼儿园学位6000个

更新时间:2020-12-06 19:21:54 编辑:一一幼教

南山区出台“教育十三五规划”
到2020年,新增幼儿园学位6000个

11月15日,南山区教育局公布《南山教育事业发展第十三个五年规划(2016—2020)》(下称《规划》)定稿。新规划锁定促进教育体系内涵发展、深化教育领域综合改革两大任务。其中,学前教育板块的规划值得关注,将新增幼儿园20至30所,新增学位6000个,学前教育“毛入园率”保持在98%以上。此外,依托优质高校资源,加强对学生的创新素养培养也是《规划》中体现的一大亮点。

推出学前教育硬指标

《规划》中指出,到2020年,在学前教育方面,南山区将新增幼儿园20至30所,新增学位6000个;学前教育毛入园率保持在98%以上,省市一级幼儿园和普惠园达到70%以上,规范园达100%;幼儿专任教师大专学历达到85%以上,幼儿园教师学历达标率为100%;建立“南山幼教名师(专家)工作室10至15个”,评定“南山区优秀中青年幼儿教师”200至300人;园医、财务、保育员、厨师、保安员100%持证上岗。

此外,“十三五”期间,南山普通高中教育毛入学率达到99%以上;在特殊教育方面,让适合接受教育的学前特殊儿童受教育率达85%以上,基本建成特殊儿童入园保障体系。

实施“校外脑库”计划

“十三五”期间,南山区将开展综合素养培养试点,研究阅读素养、科学素养等学生发展核心素养和关键能力。在跨学科发展核心素养的基础上,进一步融合各学科课程标准,明确各学科的核心素养和基于核心素养的质量标准。

同时,还将依托南山高等教育、科研院所、高新技术产业聚集的资源及人才优势,实施“中小学——大学伙伴”和“校外脑库”计划,发挥南山少年创新院作用,开设创新教育课程,建立校外社会实践基地,建设创新教师工作室,成立“少年创客导师俱乐部”,指导开展创客教育,培养创新创业精神、实践动手能力和社会责任感,研究建立创新人才素养指标体系,鼓励社会公益基金为创客教育提供支持。

提升教师学历和教研水平

根据《规划》,到2020年,南山区小学、初中、高中公办学校教师研究生学历比例分别将达到10%、20%、30%以上,名师名校长培养工程计划、未来教师培养计划等行动将全面开花结果。

此外,南山区还将加大教育科研成果的应用推广力度。到2020年,建立15至20个教育科研专家工作室,10至15所教育科研基地学校,力争承担1至2项国家教育“十三五”规划重点课题,培育10个以上具有南山特色的原创性教育教学研究成果,并获得市级以上教学或科研成果奖。(本报记者 程玉珂 通讯员 赵小平)

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